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《课程教育研究》
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课程教育研究

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征稿启事
《课程教育研究》是由世纪中文出版社一本以中文出版的同行评审的国际期刊。主要刊登课程教育及教学方面的相关论文。本刊支持思想创新、学术创新,倡导科学,繁荣学术,集学术性、思想性为一体,旨在给世界范围内的科学家、学者、科研人员提供一个传播、分享和讨论课程教育教学领域内不同方向问题与成果交流的学术平台。
提交的主题包括但不限于:
核心素养导向下学科大单元课程开发与实施研究
“双减” 背景下中小学校本特色课程建设路径探究
课程思政融入各学科课堂课程设计与渗透策略研究
混合式教学模式下线上线下一体化课程构建研究
劳动教育独立课程与学科融合课程落地实践研究
新课标下跨学科综合实践活动课程开发与评价研究
乡村学校特色乡土课程资源挖掘与课程建设研究
项目式学习视角下探究型课程设计与课堂实施研究
美育融合学科课程的教学内容重构与育人路径研究
差异化学习需求下分层课程体系设计与优化研究

投稿须知:
1. 从注册材料提交时间算起,见刊周期最长2个月。
2. 论文必须要有摘要、题目、作者、单位、必要的图标、结果、主要参考文献等。
3. 文章为中文。
4. 请勿一稿多投,所有稿件将接受同行评审,审稿周期根据审稿老师的时间略有不同,审稿时间一般为:3-5天内
【投稿时请附言:投稿期刊名 2026,方便安排审稿,避免文章遗漏,以及后续增值税普票(专票)、纸质刊物寄送、检索通知等等】
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投稿主题请注明:投稿期刊名 2026+通讯作者姓名(否则无法确认您的稿件)
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栏目设置
版面费:2000(论文按3版5000字符(计空格))
超页费:400  (每超1版)
收录机构
世纪中文出版社出版,并提交至维普首页数据库检索

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